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제목

따돌림이나 학교 폭력을 당하나요?

작성자명관**
조회수3274
등록일2004-06-24 오후 1:54:59
학교폭력이란 주로 학교나 그 주변을 중심으로 발생하는 폭력을 말한다. 이러한 폭력에는 구타 및 폭행, 금품 탈취, 성폭행, 협박, 따돌림이나 놀림, 부정행위 강요, 흡연 및 약물강요, 교사체벌 등 다양하다. 즉 신체적 폭력 뿐 아니라 정서적인 측면에서의 폭력도 포함된다. 폭력 피해 학생들은 회상 후 스트레스 장애를 앓게 되어 지속적인 대인관계의 어려움, 우울, 분노, 무기력감에 시달리며 심한 경우 자해나 자살까지 하게 된다. *예방 및 대처방법 1. 학교 폭력이나 따돌림을 예방하기 위해 친구 관계에 있어서는 다음과 같은 노력을 하도록 돕는다. ·나의 언행을 잘 생각해보고 친구들이 왜 가까이 하기 싫어하는지 그 원인을 찾는다. ·실수를 하였을 경우 먼저 사과를 한다. ·친구가 놀리거나 욕을 하며 괴롭힐 때 울거나 화를 내면서 흥문할 것이 아니라 그 원인을 알아보고 오해를 풀려고 노력한다. ·나에게 호의를 보이는 친구나 반에서 인기가 이는 친구를 찾아 친해지도록 한다. ·나의 약점이나 단점을 보완하며 장점을 강화하도록 노력한다. ·자신의 힘이 부족할 경우 주변의 믿을 만한 사람에게 도움을 요청한다. ·자신의 잘못이 아닌 타인의 잘못으로 따돌림을 당할 수 있으므로 자신감을 잃거나 자포자기하지 말아야 한다. 2. 폭력피해 시 대처방법 ·맞서 싸우지 말고 그 자리를 피하게 한다. ·누구에게든 도움을 청하게 한다. ·폭력 친구들을 가까이 하지 않게 한다. ·폭력 상황에 처한 친구를 그냥 지나치지 않고 가능한 방법을 총동원하여 돕게 한다. ·가해학생의 행동이 심하지 않은 경우는 피해학생 부모가 가해학생을 직접 만나거나 타일러 볼 수 이는데 어른에게 알려졌다는 사실만으로도 어느정도 효과가 있다. ·가해학생의 행동이 심한 경우는 담임선생님에게 알려 조치를 취해 줄 것을 요청한다. 담임과 함께 가해학생을 만나는 방법, 담임을 통해 가해학생 부모를 만나 지도를 부탁하는 방법이 있다. ·피해학생이 지나치게 소극적, 내성적인 성격일 때 주위의 지원을 동원하거나 전문가의 상담을 권유하여 자기주장 훈련을 돕거나 사회성을 개발해 나갈 수 있도록 한다. ·금품강요, 절도 등의 비행행위 강요가 있을 때는 위협이나 협박의 통로가 무엇인지 파악하여 적절한 대책을 강구한다. ·전화번호를 변경한다. ·혼자 다니지 않도록 주의시킨다. ·큰 위험성이 있다면 등, 하교 시 어른을 동반한다. 출: 보건복지부 어린이 정신건강 부모교육자료